Заняття "Правила пожежної безпеки"

Конспект заняття «Кицькин дім»
Програмовий зміст: продовжувати ознайомлювати дітей з пожежною машиною, вчити     відзначати її за зовнішніми ознаками ( колір, будова, розмір); вчити    зв'язно відповідати на питання вихователя;розширити словниковий    запас по темі пожежна безпека;правильно використовувати в мові  назви предметів; познайомити  з правилами пожежної  безпеки;    розвивати допитливість, пам'ять, логічне мислення; виховувати у дітей потребу в турботі про свою безпеку.
Матеріал:
•    іграшка «Пожежна машина», альбом «Небезпечні предмети»,
•    мультфільм «Кицькин дім»,
•     будиночок кішки (зроблений з кубиків або стільців), відро, лійка, ліхтарик, лопатка, шматок червоної матерії,
•    дзвіночок.

Хід заняття
1. Бесіда
-Діти подивіться, яка іграшка з'явилася у нас в групі? (Машина).
-Хто здогадався, як вона називається? (Пожежна).
-За якими ознаками ви здогадалися, що це пожежна машина? (Вона червона, зі сходами, з номером 101).
-Правильно, пожежна машина завжди червона, щоб її було видно здалеку. Червоний колір - колір тривоги, колір вогню.
-Як їде пожежна машина, швидко чи повільно? (Швидко).
-Чому швидко? (Потрібно швидше загасити вогонь, врятувати людей).
-Коли машина їде по дорозі, її не тільки видно, але й чутно сирену.
-Як звучить сирена? (У-у-у, у-у-у).
-Діти, як ви думаєте, що де лежить у кузові пожежної машини?(Інструменти для гасіння пожежі: сокира, лопата, шланг, вогнегасник і т. п).
-Діти, як ви думаєте, чому виникають пожежі? (Різні відповіді дітей).
-Так, багато пожеж від необережного поводження з вогнем. Вогонь дуже небезпечний. Він спочатку горить повільно, потім язики полум'я стають вище, сильніше, розпалюються, вирують.
2.Вправа «Щоб не сталося біди»
-Щоб не було біди, треба добре знати правила. Зараз ми разом повторимо правила для дітей.
1) Сірники не можна ... (Брати).
2) Газ не можна ... (Запалювати).
3) Праску не можна ... (Вмикати).
4) В розетку пальці не можна ... (Вставляти).
- Діти, постарайтеся запам'ятати ці правила і завжди їх дотримуйте, щоб пожежна машина ніколи не приїжджала до вашого будинку.
-Пожежна машина від слова «пожежа». А люди, які гасять пожежу, називаються пожежники.
-Які повинні бути пожежники? (Сміливі, сильні, спритні, мужні і т. д).
3. Перегляд мультфільму «Кицькин дім»
- Чому загорівся будинок?( Піч, у якій горів вогонь, було залишено без догляду.)
- Курка взяла відро і побігла заливати палаючий будинок. А як ви гадаєте, діти, чи досить віра води, щоб загасити будинок? ( Ні! )
-Звичайно, ні. Що треба робити у цьому випадку?( Викликати пожежників!  101!)
4. Фізхвилинка
«Вітер віє нам в лице »
          Віє вітер нам в лице  ( „ганяють”  вітер руками в лице).
Нахиляє деревце ( нахили тулуба вліво - вправо).
Вітерець все тихший,(присідання)
Деревце росте все вище ( руки вгору, діти тягнуться на носках).

5. Гра «Загорівся Кицькин дім».
Матеріал: будиночок кішки (зроблений з кубиків або стільців), відро, лійка, ліхтарик, лопатка, шматок червоної матерії, дзвіночок.
Хід гри: Діти йдуть по колу і співають пісеньку:

                                    Тили - бом! Тили - бом!
                                     Загорівся Кицькин дім!
                                     Біжить курочка з відром,
                                     А конячка з помелом,
                                     А собачка з ліхтарем,
Дорослий голосно дзвонить у дзвоник, діти біжать туди, де лежать, відерце, лійка і т. д., беруть іграшки і «гасять вогонь» (вогонь зображується за допомогою червоної матерії, накинутій на будиночок).
Всі разом промовляють:
                                        Раз! Раз! Раз! Раз!
                                          І вогонь згас!